Entre los 6 meses y 12 meses<\/p><\/div><\/p>\n

2- Entre los 6 meses y 12 meses<\/span><\/h4>\n

El ni\u00f1o comprende algunas rutinas verbales como \u2018hola\u2018 o \u2018adi\u00f3s\u2019<\/strong>. Interact\u00faa con juegos como el \u2018cuc\u00fa-tas\u2019<\/strong> y dice algunas s\u00edlabas para hacer palabras simples por repetici\u00f3n, como \u2018mam\u00e1\u2019 o \u2018pap\u00e1\u2019<\/strong>. Si el ni\u00f1o no es capaz de emitir s\u00edlabas<\/strong>, sino s\u00f3lo vocales o no responde como deber\u00eda a los juegos, es una se\u00f1al inequ\u00edvoca.<\/p>\n

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Entre los 12 meses y 18 meses<\/p><\/div><\/p>\n

3.- Entre los 12 meses y 18 meses<\/span><\/h4>\n

A esta edad, el ni\u00f1o ya responde a las \u00f3rdenes verbales<\/strong> que le lanzan los adultos. Tambi\u00e9n es capaz de decir tres palabras que poseen significad<\/strong>o, como pueden ser \u2018agua\u2019, \u2018pan\u2019 o \u2018mam\u00e1\u2019. Adem\u00e1s, reconoce las partes de su cuerpo<\/strong> y es capaz de se\u00f1alarlas<\/strong>. Si el ni\u00f1o no dice palabras, no se\u00f1ala nada o ha perdido alguna habilidad que hab\u00eda adquirido anteriormente, es motivo de alarma.<\/p>\n

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Entre los 18 meses y 24 meses<\/p><\/div><\/p>\n

4.- Entre los 18 meses y 24 meses<\/span><\/h4>\n

En este momento, el ni\u00f1o ampl\u00eda considerablemente su vocabulario<\/strong>, y dice m\u00e1s o menos unas 25 palabras con significado. Pero adem\u00e1s, comienza a hilarlas y a familiarizarse con la sintaxis<\/strong>. Responde a su nombre y siguen \u00f3rdenes simples<\/strong>. Si ves que no dice palabras o responde a \u00f3rdenes, pide consejo a un profesional.<\/p>\n

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Entre los 2 a\u00f1os y 3 a\u00f1os<\/p><\/div><\/p>\n

5.- Entre los 2 a\u00f1os y 3 a\u00f1os<\/span><\/h4>\n

Comienza con el \u2018qu\u00e9\u2019<\/strong>. Adem\u00e1s, es capaz de seguir \u00f3rdenes verbales complejas<\/strong> y mejora la sintaxis<\/strong>\u00a0notablemente con frases de al menos tres palabras. Si ves que al peque le cuesta seguir las \u00f3rdenes o no formula frases de dos palabras, es el momento de llevarlo.<\/p>\n

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Entre los 3 a\u00f1os y los 5 a\u00f1os<\/p><\/div><\/p>\n

6.- Entre los 3 a\u00f1os y los 5 a\u00f1os<\/span><\/h4>\n

Es la etapa del \u2018por qu\u00e9\u2019<\/strong> a todo. Comienza el colegio y, por tanto, a socializar m\u00e1s con otros ni\u00f1os<\/strong>. Su lenguaje ya es entendido hasta por desconocidos y sigue \u00f3rdenes verbales complejas<\/strong>. Adem\u00e1s, comprende<\/strong> lo que se le dice y cuenta experiencias<\/strong> a su manera. Cuando no lleve esta evoluci\u00f3n normal, es fundamental el logopeda.<\/p>\n

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\u00bfCu\u00e1ndo llevar al ni\u00f1o al logopeda? Seguramente, \u00e9sta sea una de las preguntas m\u00e1s repetidas por los padres. Y es que, esperar a ver si el ni\u00f1o evoluciona con el lenguaje sin hacer nada, no es la soluci\u00f3n m\u00e1s adecuada. El momento de comenzar el colegio, puede darnos muchas pistas sobre la necesidad de acudir…<\/p>","protected":false},"author":3,"featured_media":85056,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[260,2296],"tags":[],"yoast_head":"\n